sábado, 29 de agosto de 2009

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y METODOS DE ESTUDIO.


Para que el nivel de aprendizaje en los nios aumentara, dividimos a los niños en cuatro grupos de 6-8 estudiantes,cada uno dirigido por uno de los practicantes. A cada practicante se le otorgo un grupo y este seria el encargado del avance academico de su grupo de estudiantes,con metodos sencillos como:tareas,dictados,preguntas oralmente.

todo esto con el proposito de notar el buen rendimiento academico de los niños.

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÒN.


Para motivar a los niños del grado primero, realizamos una serie de dinámica en donde ellos participasen muy emocionados,los ganadores obtenían como recompenza un dulce y un punto positivo con el propósito de animar a los niños a participar en clase, y para salir de la rutina diaria.

por lo general los niños se divirtieron mucho y a través de estas actividades su aprendizaje fue mas fácil.

FRECUENCIA Y FORMA DE EVALUACIÒN.

Para evaluar el nivel conocimientos en los niños de primer grado,acudimos a pequeños examenes tipo oral y escrito de máximo 10 preguntas referentes a temas vistos,en especial de áreas como matemáticas y español.

estos examenes se hacían frecuentemente para observar si entendieron el tema, para así avanzar un poco mas.

obtuvimos buenos resultados, ya que la mayoria de los niños obtuvieron un promedio mayor a 4.5, fueron muy poquitos los estudiantes que obtuvieron un promedio inferior a 3.0.

viernes, 28 de agosto de 2009

TECNICAS DE TRABAJO EN EQUIPO

Para realizar el plan de trabajo con los estudiantes del grado 1B. organizamos un tipo de horario en donde estaría lo que realizariamos para el transcurso de los ocho dias que compartiríamos con ellos siendo sus profesores,pero sobre todo sus amigos.Para observar claramente el desarrollo de las dimensiones en los niños, hicimos uso de unas cartillas que los niños estaban viendo en este periodo,carteles referentes a los temas propuestos a explicar.